沂源县历山街道办事处荆山路小学2024年度学校工作计划

沂源县历山街道办事处荆山路小学2024年度学校工作计划

一、指导思想：　　

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育路线，认真落实习近平总书记七一重要讲话和关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，践行以人民为中心的发展理念，紧紧围绕落实立德树人根本任务，落实《学区关于落实“规范+特色”办学理念、打造特色品牌学校的实施意见》的要求，牢固树立为家长、为师生服务的思想意识，坚持“规范管理创特色  质量立校促发展  名师引领树精品”的办学目标，以推动教育高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，以教育评价改革为总抓手，努力打造“有品质、有温度”的学校教育新局面。

二、工作思路：　

紧紧围绕沂源县教育和体育局、历山街道学区2024工作要点，结合我校工实际，坚持把方向、减负担、提质量、优服务、强治理，确保一个重点：大力减轻学生课业负担，大力提高办学规范度，大力提高教育教学质量，努力打造“有温度、有品质”的学校教育新局面；抓住两个关键：一是加强学校管理，将“五项管理”和“双减”政策落实落地，二是加强三个建设：一是文明校园建设，二是学校办学水平建设，三是学校办学特色建设；提高四个水平：即精细化管理水平、教学质量水平、课程建设水平、教育科研水平。　

三、重点工作

（一）党建引领有新格局

1.全面贯彻落实党的二十大精神，充分发挥党员的先锋模范作用，引导广大教职工把工作当作事业看待，把学生当作家人看待，把学习当作财富看待。

2.加强师德建设和工会工作，深入开展师德主题教育活动，动员全体教职工积极参与学校民主管理，搞好党务、校务公开，严格落实“三重一大”制度。开展演讲、体能健身等有益文体活动，争创模范教工之家。

（二）德育工作有新提升

本年度学校的德育工作将以“一个中心”（规范养成教育4+1+x”德育品牌），“两个服务”（为提高学校教育质量服务，为培养学生健全的人格服务），“三个突破”（环境卫生、主题活动、家校共育），“四个重点”（学习习惯教育、行为养成教育、安全教育、感恩教育），“五个渠道”（课堂教育、班团活动、升旗仪式、校园文化、家委会）为抓手，实现全环境立德树人。

加强学生规范教育，强化学生的日常管理。做好日查日反馈、周总结、月评比的工作，坚持“五个到位”：组织到位，调控到位，督查到位，通报到位，整改到位。通过各类活动评选规范明星、最美路队、路队长、常规管理星级班集体等。组织开展心理健康教育和家庭教育，积极创建心育示范校和家长驿站。

（三）教育教学有新突破

1.加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

（1）修改完善教学常规管理制度，加强集体备课指导，以集体备课作为学科教研的基层活动单元，以寻找与破解教学关键环节为突破口，以“问题、主题、课题”为线索，以“微课程、微课题、微技能、微教研”为载体，积极开展“蹲点式”、“问题式”、“订单式”教研，优化集体备课方式，提高备课效益。

（2）推动作业改革。着力强化作业管理，深化作业研究，丰富作业形式，统筹作业总量，重视作业反馈，以作业改革落实“双减”政策，促进学生科学学习。

2.强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控。

（1）继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，实施月检测制度，每月组织质量分析会，及时调整教学策略、补教措施，弥补教学不足。切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

（2）加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。

3.立足课堂，开展多种形式的教研活动，促进教师的专业成长。

（1）落实好“青蓝工程”工作，增添学校发展后劲。通过推门课、示范课、移植课、交流课、复习课等多种形式，不断丰富教研活动的内涵，充分发挥名师、骨干教师的引领作用，培养教学新秀教师，提升骨干教师专业素养，打造教育名师团队，稳步提升学校的教学质量。

（2）做好课题的立项、结题及教科研成果评选工作。重点培养，加强指导，跟进措施，争取有更多的项目批准立项或成果获奖。

4.打造学校亮点 突出办学特色

学校立足书法教育，本着“科研引领--实践探究--活动保障--拓展训练”的思路扎实开展校本研究，以书法教育引领师生发展。借助编拟书法教学课程体系、书法练习册、社团活动、教师基本功大赛、学生书写比赛、书法明星评选，优秀作业评选、规范书写班级评选等各类展赛、多元评价等方面开展扎实有效的工作，使“传承文化，以书育人”的目标得以落实。                           

（四）课后服务有新亮点

1.学校采取“学生自愿、家长委托、学校统筹”的机制，实行课后服务“1+X”模式，即自主作业+多项拓展性活动的模式。在课后服务编排上注重多向发展，上好“作业辅导课”、上好“艺术素养课”、上好“多彩运动课”、上好“特色书法课”。

2.家长进课堂，赋能课后服务。邀请家长志愿者走进课堂，参与课后服务，为延时课堂“加料”。家长们根据自身的专业和特长，开展交通安全、消防知识、诚信故事、旅行见闻、趣味英语等主题课堂，带给孩子们不一样的学习体验，让教育更有温度。

（五）后勤服务有新作为

树立“服务育人”理念。严格执行财务制度，规范学校财务管理，健全后勤管理制度，建立公共财物借、还登记制度，落实定期报废制度。

实施安全工作校长走流程、1530教育制度，做到安全工作“你管、我管、大家管”，最大限度地降低损失和规避险情，确保师生安全，力争本学期创成淄博市平安校园。

2024年2月