沂源县历山街道办事处荆山路小学 2022年度学校工作计划

沂源县历山街道办事处荆山路小学

2022年度学校工作计划

 

一、指导思想：　　

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育路线，认真落实习近平总书记七一重要讲话和关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，践行以人民为中心的发展理念，紧紧围绕落实立德树人根本任务，落实《学区关于落实“规范+特色”办学理念、打造特色品牌学校的实施意见》的要求，牢固树立为家长、为师生服务的思想意识，坚持“规范管理创特色  质量立校促发展  名师引领树精品”的办学目标，以推动教育高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，以教育评价改革为总抓手，努力打造“有品质、有温度”的学校教育新局面。

二、工作思路：　

紧紧围绕沂源县教育和体育局、历山街道学区2022工作要点，结合我校工作实际，坚持把方向、减负担、提质量、优服务、强治理，确保一个重点：大力减轻学生课业负担，大力提高办学规范度，大力提高教育教学质量，努力打造“有温度、有品质”的学校教育新局面；抓住两个关键：一是加强学校管理，将“五项管理”和“双减”政策落实落地，二是加强三个建设：一是文明校园建设，二是学校办学水平建设，三是学校办学特色建设；提高四个水平：即精细化管理水平、教学质量水平、课程建设水平、教育科研水平。　

三、工作重点：

1.抓好疫情常态化防控工作，确保师生生命安全和身体健康。面对当前新冠肺炎疫情，始终把师生员工生命安全和身体健康放在首位，坚决打赢疫情防控总体战。加强日常疫情防控和假期、休息日等居家防护指导。寒暑假后精心制定开学方案和疫情防控闭环措施，坚持依法防控、精准防控，以经常性督导推动防控责任落实，形成常态化疫情防控条件下的教育教学新模式。

2.加强党建工作，切实提升党建水平。学校党支部切实开展好“三会一课”，强化党员的先锋模范作用。以理论学习和特色党建活动为抓手，提升党建水平。扎实开展“五联共建”党建特色项目，促进党建与教育教学的深入融合。　　

3.加强队伍建设。一是加强班子成员作风建设，大力提高班子成员治学水准和办学水平，建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。二是加强年轻干部培养工作，为学校发展积蓄人才。三是努力提升教师队伍的师德水平和执教能力，为学校打造“有温度、有品质”的教育新局面提供坚实基础。　　

4.狠抓教学质量，根据全县期末统考完善教学质量监控分析体系，并以此为抓手使各个学科实现跨越式发展，学生的核心素养实现大幅提升。以“五项管理”和“双减”为契机，创建高质量、分层次、有特色、重实效、促发展”的教学体系，确保减负提质落到实处。

5.加强学校德育工作，大力提升文明校园建设力度，开展形式多样、效果突出、意义深刻的德育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。以“大中小思政课一体化研究”为抓手，强化学生行为养成教育和常规教育，全方位提高德育工作实效。　　

6.举办高质量的教育教学活动，每次活动突出主题，突出育人效果，突出实际效能，促使活动对教育教学的检验作用、推动作用和宣传作用，使每一次活动都能成为学校的一张名片，为学校的发展助推，为学校赢得更高声誉。

7.深入抓好学校特色建设。学校在每学期初为艺体特色项目制定详细实际的年度培养目标，通过活动、比赛、测评进行综合考核并于学期末逐项进行反馈。对于美术、舞蹈、篮球、足球具有比赛性任务的特色项目，在本年度的全县相关比赛中要取得一定突破。学校书法特色项目“每日一练”、“师生书法明星评选”、“书法特色课堂研讨”、“师生书法作品展评”等活动，争取在沂源县范围内形成一定影响力。　　

8.继续抓好校园安全，强化安全措施，深入开展疫情防控、交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、防溺水安全等安全教育活动，进一步强化安全工作责任追究制。大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

    四、具体措施：

（一）党建工作

1.强化理论学习，建设学习型党支部。抓好理论中心组、党员、教职工政治学习。在学习中锤炼党性、凝聚人心、强化师德，培育和践行社会主义核心价值观。借助学习强国APP每天学，让每位教师及时学习最新时政热点和党章党史等党内重要理论知识；利用“灯塔大课堂”每月学，用科学理论武装头脑；通过每周政治学习时间经常学，不断提高教职工理论素养。

2.扎实开展党史学习教育。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。切实提高站位、压实责任、强化领导，为党史学习教育夯实根基。二是突出“三全”，筑牢学习主阵地。要求全体党员认真研读《中国共产党简史》，制定学习计划，做好学习笔记，写好心得体会，做到真学、笃学、学深、学实，学有所思、学有所悟、学有所得。最后，全域覆盖，确保教育内容多样化。利用微信公众号“党史教育学习”专栏，定期向师生推送党史知识；开展“党史故事宣讲”活动，党员宣讲党史故事，开展“我来讲党课”微党课活动，创新党课形式，丰富党课内容。三是凝聚合力，凸显学习教育成效。通过重温入党誓词、观看教育影片，走好党史学习之旅。四是学史力行，积极为群众办实事。党支部将急群众之所急，想群众之所想，积极为家长排忧解难，为学生保驾护航。

3.常抓不懈，筑牢意识形态。将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，定期召开意识形态分析研判会，使意识形态工作与推进教育事业发展紧密结合。通过召开全体教职工大会、校园网络、微信公众号、电子屏、教师工作群、公共场所悬挂张贴等途径大力宣传社会主义核心价值观的内容。利用主题班队会、道德与法治课程、每周升旗仪式等教育形式，切实提升广大师生的文明素养，让主流意识形态在校园占据主导地位。

4.加强组织建设。一是严格落实“三会一课”制度，发挥党支部主体作用，对党员开展有针对性的党性教育。开展好每月“主题党日”活动，提前谋划，确保取得实效。二是扎实开展“双报到”工作。深入双报到社区开展街道清扫、帮扶慰问、共联共建等活动，真正为社区群众做实事、做好事。三是做好入党积极分子的培养发展工作。借助“灯塔——党建在线”党员纪实发展系统，做到线上线下同步。四是做好党费收缴工作。严格党费收缴，按要求收齐党费，并及时将党费上交，同时将党费收缴情况进行公示。五是做好“灯塔——党建在线”维护管理工作。做到线下有活动，线上有记录，同步进行。确保“山东e支部”活跃度保持100%，按照规定每月记录不少于6次。六是规范党员发展程序。做好党员、入党积极分子的发展培养工作。严格党员发展流程，做好预备党员转正工作，做好入党积极分子培养教育。同时借助“灯塔——党建在线”党员纪实发展系统，做到线上线下同步。

（二）教学工作

1.抓实教学常规管理，将“五项管理”和“双减”政策落实到位。一是严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。加大课程管理巡查力度，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，发挥好课堂教学主阵地作用，确保教学知识内容堂堂清、天天清，向课堂35分钟要质量。二是做好“五项管理”相关制度的落实，采取常态化监督手段将手机管控、课外读物管理纳入常规巡查管理；将睡眠管理、作业量纳入常规检查管理，将体质健康纳入常规考核管理。三是组织开展好“推门课”、全员公开课、“一师一优课”、示范课等赛课和晒课活动，以教研组为平台，组织学科教研组骨干教师为执教教师评课，形成具有教师个性特点的精品课，积极推送教师参加各级各类教学比赛，争创佳绩。

2.加强质量监控，完善评价机制。加强教师常态教学监控。加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测的检查力度。注重综合学科期末抽查，以上级部门抽测与学校抽查相结合形式进行，检测抽查学生学科技能。每学期期末进行学科教学成绩检测，教学成绩计入年度教学业绩考核。

3.提升学生综合素养，在充分调研家长和学生需求的基础上，学校优化并开办好社团活动。通过外请专家、深挖学校教师资源，继续开办书法、舞蹈、京东大鼓、足球等社团，培养学生综合素养，为学生搭建展示平台，并尝试将社团活动丰富到延时服务中。

4.加强教学管理，全面提高教学质量。以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。夯实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过程，狠抓落实。在教学、复习等环节上多与兄弟学校沟通，确保教学质量。

5.加强学生近视防控、流行病、传染病的预防工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。结合当前新冠肺炎防控形势，加大宣传预防疾病知识力度，强化卫生健康安全意识。及时向学生宣传常见病知识，加强学生心理健康教育，加强心理咨询的服务质量，为学生的学习和生活保驾护航。

6.加强劳动教育，创出劳动教育特色。以生活劳动教育和社会公益劳动为主要突破口，将校园绿化、班级卫生清扫、班务劳动、家务劳动、生活自理作为主要突破口，制定年级劳动教育达标标准，让学生学会生活劳动技能。以社区公益劳动为起点，引导学生参与社区卫生清扫、社区绿化维护、社区容貌整理等公益劳动。

（三）教研工作

1.优化常规管理，不断调整和改革评价制度。利用教学常规检查、抽查等形式，加强学校常规工作的落实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。拓宽评价内容，完善评价制度。充分发挥评价的激励功能，有效调动学校、教师的积极性。针对教学工作中出现的新情况、新变化，及时修改完善考评制度，不仅要奖励先进，还要对有突出进步者加大表彰力度，建立教师教学评估制度，形成教学评价的长效机制。

2.加强教育教学理论学习，实施读书行动计划，建设学习型教研组。为达到新课程体系的要求，进一步提高广大师生的人文素养和文化底蕴，教研组引导教师养成“阅读”的习惯，唤醒教师的读书需求。引导教师利用网络、书报、期刊等认真学习教育理论，了解教育科研的新动态，营造浓郁的学习氛围，进一步提高科研意识和能力。邀请教育教学行家专家来校作教科专题讲座、现场教学交流指导活动。坚持专家引领与自我学习相结合的原则，有效促进我校教师的专业化发展。

3.强化“科研兴校”思想，树立科研兴校的先导意识、主动意识、服务意识、过程意识、创新意识。坚持理论联系实践，研教结合，开展学校新选课题研究工作。所有参加课题研究的教师，必须认真申报课题，并在学校的申报的总课题里，选择好自己研究的子课题及校本课题，在学校教科室的统一领导下，制订课题研究计划，按时按计划的完成各阶段的研究任务，并做好阶段性的研究小结，并积极参加学校组织的各项课题研究活动，在平时的研究中注意收集课题研究资料，在课题研究结束后，要认真总结研究成果，全面整理研究资料，写出结题报告，申请鉴定。请专家进行结题鉴定，并对外发布和推广研究成果。

4.充分发挥名师、骨干教师示范带动作用。名师、骨干教师要针对所教学科特点，积极主动开展课题研究，适时为我校同学科教师开展公开课、专题讲座等活动。名师、骨干教师每学期至少在学校做上两次公开课，与1名同学科教师结成师徒，引领同学科教师业务技能不断提高。积极组织年轻教师参加各级培训活动，进一步提高其理论素养和业务水平。

（四）德育工作

1.加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。结合学校德育课程，加强校园德育氛围建设，把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全科育人，全程育人。大力加强辅导员队伍建设，树立责任意识。德育处做好班主任培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。 　

2.常规教育常抓不懈。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。结合上级文件精神和我校少先队活动主题，突出讲话内容，做好教育工作。以党史教育学习为主要内容，开展多种形式的少先队活动，培养学生爱党爱国情怀。以小学生日常行为规范为抓手，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。利用重大节日、纪念日，对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。利用三八节、母亲节等节日，加强感恩教育。利用国旗下讲话、主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育。

3.重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。逐步推进“红领巾奖章”，树立和增强少先队员的光荣感，构建少先队员阶梯式成长激励体力，加强我校少先队工作体制机制的建设。　　

4.大力加强文明校园建设，积极打造“市级文明校园”。通过开展“小手拉大手，文明一起走”志愿服务活动，教育和引导学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止，并通过学生带动家长及其他社会成员讲文明、树新风、献爱心，提高文明素质和文明程度，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，为建设“市级文明校园”蓄力。

（五）安全工作

1.精准疫情防控，确保师生健康。严格按照上级疫情防控要求加强学校防控工作。一是做好各类预案，确保学校疫情防控有章可循。二是做好日常管理，确保不疏不漏。严格执行入校测温、入班测温、缺课追踪、体温登记等疫情防控常规制度，加大巡查、督查力度，确保落实到位。三是做好节假日防控。离校前做好防控教育、防控承诺、外出报备等工作，确保师生健康全程监控。四是做好日常消毒消杀工作，确保环境卫生安全。

2.大力加强安全工作组织制度建设，把校园安全及综治工作纳入正规化、常规化轨道。一是加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，明确和强化安全工作职责切实做好各类安全制度的修订完善工作，推行岗位安全责任制、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。二是落实定期检查制度。严格遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，积极推进“一岗双责”，增强师生员工的安全防范意识，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患。三是认真制定落实各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景的综合性演练。

3.狠抓安全落实，努力营造安宁祥和的校园环境。一是狠抓安全教育，促进安全教育进课堂、教职工安全教育常态化、学生安全教育日常化、将“1530”安全教育活动，把安全教育渗透到日常教学中，做到“人人讲安全、时时提安全、事事想安全”。二是狠抓安全管理。狠抓交通安全管理，对学生“乘车安全、骑车安全、走路安全”等加强交通法规教育。狠抓食品安全管理，全面实施学校配餐卫生监督管理，进一步完善配餐管理制度，加强食品卫生安全知识宣传教育，加强对值班教师的业务培训。狠抓消防安全管理，强化消防安全宣传教育，大力开展应急疏散演练，提升自救自护的能力，加强消防器材的维护保养。狠抓防溺水工作，做到常预警、勤教育，继续开展“防溺水宣传月”活动，寒暑假前发放告学生和家长书，全力遏止双休日、节假日、寒暑假学生校外溺水事故。狠抓传染病预防工作，及早及时做好防控工作;真正做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”，并严格把好“早发现、早隔离、早治疗”三个重点环节。狠抓心理健康教育工作，定期对学生进行单独心理辅导，充分发挥阳光小屋和心理宣泄室，引导学生合理倾诉或宣泄。狠抓门卫管理，把好校园入口关和安全保卫关。

4.加强学校三防建设，为学校营造一个安全稳定的外部环境。一是人防建设，加强学校保安护卫管理；成立学校“护学岗”，每天安排教师在入学时间到岗护卫；积极与驻地派出所联系，争取设立公安机关护学岗，邀请公安人员在学生入校期间持械护卫。二是物防建设，定期维护安防设施，保证正常运行。三是技防建设，加强培训，邀请校外专业人员对学校门卫、教师进行防暴力、应急事件处置等方面培训。严格落实济南市教育局四个100%要求，即：校园封闭管理100%，监控视频与公安机关联网100%，一键报警安装100%，保安配备100%。

5.充分利用山东省风险防控监管平台和安全教育平台抓好安全防控。一是通过省风险防控监管平台将学校安全风险进行分类，落实具体责任人，每周、每月、每学期、每年度进行风险巡查，对于巡查出的隐患进行隐患整改五落实进行建档，整改后核销。二是利用好省安全教育平台对学生进行安全教育，技能提升，以安全平台学习为依托对学生进行各方面安全主题教育，做好各项资料的上传、归档。

（六）工会及退休老干部老教师工作

1.以贯彻落实加强教师队伍建设“四大行动”为主题，继续深入开展学习活动，不断提高广大教师的职业道德修养，加强“惠师”、“强师”政策落实落地，维护教职工利益，为教职工做好事、办实事、解难事。

2.不断推进学校民主建设，坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。

3.关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工的心里。坚持“五必访”制度：对因大病、突发性事件造成困难的教师，工会要做到了“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责;对新妈妈及时给以祝贺;给做新郎或新娘的新人道喜;与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心;对生活特别困难的教职工，学校坚持走访。

     4.做好新时代志愿服务队活动的组织和开展。一是进一步充实队伍，将学校党员、入党积极分子、青年教师和学生充实进志愿服务队。二是进一步扩展活动范围，继续做好敬老院献爱心、社区活动外，积极拓展学校驻地企业安全教育活动、交通志愿活动、植树护绿活动、环境保护活动，将学校新时代志愿服务队打造成学校品牌。

5.做好老干部和退休教师工作。完善学校老干部、老教师联系制度，春节、教师节等重要节日期间，学校要走访慰问老干部、老同志。根据疫情走势，灵活召开元旦、春节期间召开学校退休老教师新春茶话会。平时，对有特殊困难的老干部、老同志要给予关心关爱。老干部、老教师生病住院等重大情况，学校领导到医院或登门看望慰问，真正把党的关怀送达。

（七）后勤和财务工作

1.严格执行国家财经纪律和相关规定。加强经费使用的管理，做好预决算工作。按月编制各类财务报表，如期准时向财政局和教育局申请各类专项资金，资金的收入和支出，做到日清月结，为领导和上级主管部门提供可靠的财务资料。加大对财务收支、维修、教学用品采购等方面的科学管理，提倡物美价廉，厉行节约。按照上级部门的时间要求，认真细心完成常规工作。如绩效工资、文明奖、绩效考核奖、校长职级制工资、班主任费、延时费等资金的申报及发放工作。核实教师住房公积金、医保、社保、缴税的资金上缴工作，并如期到相关部门办理完成。

2.加强学校节约管理工作。结合学校实际，依据教学需求，本着精打细算的原则，制订经费预算。加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，努力节约一滴水、一度电。

3.加强学校财务管理工作。一是做好学校财务结算工作和预算编制工作。二是进一步规范日常管理工作。着力完善财务制度，把各项内控制度建设放在加强管理的突出位置, 切实做到按制度办事，按规范运行，按程序操作。三是继续加强涉及财务管理、经费报销、固定资产管理、内审制度、基本建设（修缮）工程项目审计管理、公务卡管理和使用。用制度来保证各项财务活动有法可依、有章可循。

4.强化后勤服务意识，提高后勤服务质量。后勤人员必须树立师生利益至上的服务观，从学校整体利益出发，把师生的合理需求作为开展工作的出发点，做好服务工作。后勤工作人员加强自身素质的提高业务能力，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方法，狠抓工作落实，将学校财物物品分门别类严格管理，日常做好发放、管理、回收等工作，确保后勤管理井井有条。

 

沂源县历山街道办事处荆山路小学

2022.2