沂源县教育和体育局
标题: 沂源县历山街道办事处振兴路小学2025年学生资助工作计划
索引号: 11370323493219886F/2025-5519793 文号:
发文日期: 2025-09-17 发布机构: 沂源县教育和体育局

沂源县历山街道办事处振兴路小学2025年学生资助工作计划

发布日期:2025-09-17
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沂源县历山街道办事处振兴路小学

2025年学生资助工作计划

 

一、指导思想

为全面贯彻落实教育体育局资助工作会议精神和学生资助政策,进一步提高学生资助工作管理水平努力实现不让一名学生因家庭经济困难而失学的目标任务,结合我校实际,制定2025年学生资助工作计划。

二、工作目标

1. 精准资助:确保将资助资金发放到真正有需求的学生手中,通过细致的家庭经济情况调查和精准的认定程序,让每一个符合条件的学生都能获得相应的资助,不让一个学生因家庭经济困难而失学。

2. 政策普及:通过多样化的宣传途径,使每一位学生、家长以及教职工都能全面、深入地了解学生资助政策,知晓率达到100%,为资助工作的顺利开展营造良好的氛围。

3. 规范管理:建立健全规范、高效的资助工作流程和管理制度,严格按照相关规定和程序进行资助申请、评审、公示、发放等工作,确保资助工作的公开、公平、公正。

4. 资助育人:在做好经济资助的同时,注重对受资助学生的思想教育和能力培养,通过开展感恩教育、励志教育等活动,引导学生树立正确的价值观和人生观,促进学生全面发展。 

三、工作措施

精准认定资助对象

1. 成立认定小组:学校成立以校长为组长,分管副校长为副组长,德育主任、班主任代表、家长代表和教师代表为成员的资助对象认定工作小组。明确各成员的职责和分工,确保认定工作的科学性和公正性。

2. 全面收集信息:通过发放家庭经济情况调查表、学生资助申请等方式,全面收集学生家庭的经济信息,包括家庭收入、支出、家庭成员情况、家庭财产等;同时,要求学生提供相关的证明材料,如低保证、残疾证、医疗费用清单等,作为认定的重要依据。

3. 深入调查核实:认定工作小组成员通过家访、电话回访、社区走访等方式,对学生家庭经济情况进行深入调查核实。了解家庭实际困难状况,确保申请信息的真实性和准确性;对于存在疑问的信息,及时与家长或相关部门进行沟通确认,避免出现误判或漏判。

4. 民主评议公示:在调查核实的基础上,组织开展民主评议。认定工作小组成员根据学生家庭经济情况和相关证明材料,进行综合评议,确定资助对象名单和资助档次;将初步确定的资助对象名单在学校内进行公示,公示期不少于5个工作日,接受全体师生和社会的监督;对公示期间有异议的,及时进行复查和处理,确保资助对象认定的公平公正。

规范资助流程

1.申请环节:秋季学期开学第二周,组织开展资助申请培训,向班主任详细讲解申请流程和材料要求。班主任指导学生或家长如实填写《小学生资助申请表》,并提交相关证明材料,如低保证、残疾证、建档立卡证明等,确保申请材料真实、完整。

2.审核环节:资助工作评审小组对申请材料进行初审,重点审核材料的真实性、完整性以及学生家庭经济困难程度。初审通过后,将申请材料上报学校行政会议进行复审,确保资助对象和资助档次确定准确无误。

3.公示环节:复审通过的资助对象名单在校内公示栏、班级群等显著位置进行公示,公示期为5个工作日。公示内容包括学生姓名、班级、资助项目、资助金额等,接受全体师生和家长的监督。对公示期间有异议的,及时进行调查核实,并将处理结果告知相关人员。

4.资金发放环节:公示无异议后,按照规定的时间和方式将资助资金发放到位。对于生活补助类资金,通过银行代发的方式直接发放到学生的银行卡账户;对于学习用品、书籍等物资资助,按照采购流程进行采购,并及时发放到学生手中。同时,做好资金发放记录和档案管理工作,确保资助资金发放有迹可循。

5. 建档环节:建立健全学生资助档案,对资助工作的各个环节进行详细记录和归档保存。资助档案包括学生申请材料、评审记录、公示材料、发放凭证等,做到一一档;加强档案管理,确保档案的完整性、准确性和安全性,便于查阅和追溯。

加强资助政策宣传

1.多渠道宣传:每学期开展“资助政策宣传周”活动,通过国旗下讲话、主题班会、校园广播、宣传手册等多种形式,向全体学生和家长宣传资助政策。在校园内设置固定的资助政策宣传栏,张贴资助政策海报和宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。

2家校沟通宣传:每学期召开家长会时,专门安排资助政策解读环节,向家长详细介绍资助政策的内容、申请条件和办理流程。同时,通过电话、微信等方式与家长保持密切沟通,及时解答家长的疑问,确保家长对资助政策知晓到位。

关注受助学生成长

 1.开展跟踪回访:通过家访、电话回访、谈心谈话等方式,定期对受助学生进行跟踪回访,了解他们的学习和生活情况,及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题;关注受助学生的心理健康状况,对于存在心理问题的学生,及时进行心理疏导和干预,帮助他们树立积极向上的心态。

2.实施资助育人活动:结合学校实际情况,开展丰富多彩的资助育人活动。组织受助学生参加感恩教育主题班会、征文比赛、演讲比赛等活动,培养学生的感恩意识和社会责任感

 

 

 

沂源县历山街道办事处振兴路小学

2025年2月