沂源县实验小学2026年工作要点计划

沂源县实验小学2026年工作要点

新的一年，学校工作总体指导思想是：以坚持和加强党的全面领导为根本统领，以落实立德树人为根本任务，以源远文化为内核灵魂，以践行健康第一为育人底线，以严守校园安全为发展前提，以强师德、正师风、铸师魂为关键抓手，以深入实施多维教育、推进五育融合为实践路径，坚守“溯源求真、笃行致远”办学理念，锚定“办滋养学生生命成长的齐鲁名校”办学愿景，立足80年老校校情实际，坚持勤俭办学、艰苦奋斗，充分发挥党员先锋模范作用，团结带领全体教职工实干担当、守正创新，全面培养德智体美劳全面发展的时代领跑者，奋力推动学校教育事业在新起点上提质增效、行稳致远。

一、党建铸魂强根基，凝心聚力促发展

学校坚持党建引领，推动党建与教育教学深度融合。一是党建+教学改革，依托“第一议题”等制度强化理论武装，党员牵头开发思政校本资源，打造“红色课堂”品牌，推动党的创新理论进课堂、进头脑。二是党建+德育实践，落实党组织领导的校长负责制，以党员教师为骨干开展红色研学、志愿服务等活动，联动家校社构建协同育人共同体。三是党建+服务保障，聚焦“双减”等民生关切，设立党员责任区，建立党员帮扶机制，关爱特殊学生群体。四是党建+队伍建设，实施“双培养”工程，设立党员示范岗、名师工作室，发挥党员教师示范引领作用，锻造高素质育人骨干，全面提升办学质量。

二、深耕“六位一体”体系，擦亮“源·远”德育品牌

（一）深化课程育人体系，夯实德育根基。落实“思政首课制”，校领导每季度讲1次思政课。开展“学科思政”攻坚，各教研组每月研讨1次，每学期形成1个德育案例。开发“沂源童谣”“红色沂源”等校本课程，推进资源共享。

（二）优化文化育人氛围，厚植精神底蕴。深化市级文明校园建设，每月开展特色主题活动，完善“致远少年”及文明班级评选机制。举办“一风三训”解读大赛与“源·远”故事分享会，凝聚文化共识。实施“一班一品”阵地建设，融合红色、劳动等模块，推行环境维护责任制，打造全方位育人环境。

（三）创新活动育人形式，增强德育实效。结合传统节日与红色资源，开展沉浸式主题教育。整合校园艺术节、百灵艺术节、学生合唱节、运动会及科技节等五大品牌活动每学期评选50名“百佳致远少年”。深化法治教育，利用“模拟法庭”等形式每学期开展2次警示活动，预防校园欺凌，护航学生成长。

（四）强化实践育人落地，提升综合素养。拓展3个校外基地（沂源县烈士陵园、文化馆、南鲁山生态农场），开展“生态”“红色”主题研学。深化劳动教育，完善值日制度，推进家庭劳动清单与“家务小能手”评选。升级志愿服务队，每学期深入社区服务不少于2次，推动文明行为向社会延伸。

（五）协同保障学生身心健康。完善特殊群体学生档案，建立“一人一策”帮扶计划，落实全员随访；推进“积极心理幸福”种子计划，健全完善“五级心理危机预警”防控体系和“四位一体”工作模式，运用 AI 非接触式人脸视频检测技术，做好学生心理健康筛查，筑牢学生心理健康防护墙。

（六）完善协同育人格局，凝聚育人合力。深化家校协同，落实全员家访，升级“网上家长夜校”，畅通沟通渠道。拓展协同载体，组建“德育讲师团”，举办亲子运动会、家长合唱团及“家庭志愿服务日”。整合社会资源，联合多方开展法治教育与非遗进校园活动，共画育人“同心圆”。

三、精研素养导向好课，筑牢教学质量基石

（一）强化课程规范实施，筑牢育人基本保障。严格落实国家课程方案，开齐开全课程、开足开优课时，确保语文、数学、英语、道德与法治、体育与健康、美育、劳动教育等课程全面覆盖、规范实施。建立课程师资动态调配机制，配齐专职道德与法治教师，通过校内培训、县域交流等方式提升非主科教师素养，组建教研共同体保障跨学科课程教学。教务处联合教研组定期督查课程实施情况，建立台账并督促整改，将课程规范实施纳入教师年度考核与评优评先，确保课程改革要求落地。

（二）着力减轻课业负担，呵护学生健康成长。优化作业设计，推动作业提质、减量、多样，继续落实“周三无作业日”，切实减轻学生作业负担。动态调整课后服务“课程超市”，建立家长监督反馈机制，提升课后服务质量

（三）推动智能赋能教育，激活教学创新动能。加强师生信息素养与网络安全教育，强化校长信息化领导力培养，组织师生数字信息素养提升实践活动，开展数字强县信息化应用大赛。深化“人工智能+教育”发展，探索“AI+”教育教学、学情分析、作业设计等协同模式，提升教育教学效率。强化国家中小学智慧教育平台和交互式在线教学系统应用，构建分层分类人工智能通识教育体系，开发“AI+”人工智能教育通识课程，打造人工智能应用领航校。

（四）加强教师队伍建设，夯实教学发展根基。推进名师工程，健全三级培养体系，依托工作室发挥辐射引领作用。完善评选机制，将教研参与、公开课开设等纳入核心指标。实施分层培训，新教师落实师徒结对，青年教师深化课例打磨，骨干教师强化课题研究。健全激励体系，细化专业发展达标细则，将达标情况与评优评先挂钩，每学期表彰专业发展标兵，激发教师内生动力。

（五）推进语言阅读工作，厚植校园文化底蕴。深化阅读试点，探索“学科+阅读”融合路径，建设数字阅读资源，推进传统与数字阅读互补。筹备省级书香校园申报，优化阅读环境，保障每周1节阅读课，设立“校园阅读日”与读书节，常态化开展阅读活动，营造浓厚书香氛围。

（六）健全习惯培养机制，助力学生全面发展。出台阅读及“双姿”专项方案，将读写姿势与阅读习惯纳入教学常规，落实“每节课强调、每天检查、每周评比”，通过督查评比与考核挂钩确保实效。借力“摆渡船”项目，引入作家进校园、专题培训及打卡活动，丰富阅读形式，提升学生阅读素养。

（七）抓实沂源好课建设，优化课堂教研实效。开展“沂源好课”专题培训与校级评选，打造标杆课例推广。深化校本教研，落实每周教研与双月专项研讨，推进大单元与跨学科备课。严抓课堂规范，通过推门听课与定期检查，建立反馈整改闭环，提升教学实效。

（八）优化特色品牌建设，提升学校育人品质。完善校本特色课程体系，融入地域文化，建立评价标准，提升课程质量。打造跨学科项目式社团，规范全流程管理，配备多学科指导教师，每周开展活动，融入项目式学习，提升社团实效性与创新性，打造优质社团品牌。

四、安全护航守底线，五育融合育新人

（一）建强安全队伍，健全联动机制，激活全员参与活力。深化“小小安全员”制度，构建三级联动纽带，打造“专业牵头、师生参与”的安全队伍。发挥安全员“前哨预警”作用，填补管理空档，实现隐患日常巡查与闭环管理。推动安全网络延伸至班级末梢，达成风险早发现、早处置。引导学生从“被动接受”转向“主动参与”，培育责任意识，实现“人人都是安全吹哨人”，力争形成可推广的班级安全管理成效。

（二）融合创新：探索“艺体育人+安全守护”新模式，开创工作新局面，打造新亮点。一是优化大课间与赛事体系。以花样跳绳为特色，确保学生日均活动超2小时。落实“一月一赛”，举办趣味运动会、校园吉尼斯及亲子马拉松，实现“班班有队伍、周周有比赛”，融入安全技能演练，实现强体与促安双向赋能。二是厚植文化与发挥优势。健全三级活动体系，确保学生掌握2项运动与1项艺术特长。举办校园安全节，通过书画、展演凝聚家校合力。依托全国足球特色校品牌，常态化开展“校长杯”联赛，带动篮排乒协同发展，强化规则与安全意识。三是强化卫生健康管理。聚焦近视、肥胖及脊柱侧弯干预，开展近视防控“六个一”行动，规范“双姿”，定期监测视力。深化家校合作，普及科学护眼知识，确保学生体质健康指标达标，筑牢健康防线。

五、务实笃行担使命，统筹推进各项工作

（一）严管厚爱结合，筑牢师德师风防线。全方位加强师德师风建设，制定师德考核负面清单和教职工与学生交往行为准则等制度，强化教育惩戒规则运用，引导广大教师坚守职业操守、规范从教行为。坚持师德失范“投诉必查、问题通报、警示教育”，完善师德失范行为快速处置和强制报告机制，严肃查处有偿补课、体罚学生等师德失范行为。制定高级教师管理办法，推行职责清单化、考核刚性化，着力破解职业倦怠。建立教体系统荣誉奖励评选办法，严格规范评选程序，确保公平公正、公开透明。

（二）强化后勤财务支撑，筑牢规范运行根基。总务工作以“校园节约年”为抓手，从水电暖、办公用品、易耗品三方面杜绝浪费。水电暖方面，执行“人走灯灭电断”，严控空调温度，加强设施维护；办公用品与工具实行定量发放、“以旧换新”；耗材推行双面打印、严格采购审批。财务管理严守新会计制度，规范账务处理与资金收付，高效完成各类填报工作。科学编制预决算，严控临时支出，全面推进预算绩效管理，提升经费使用效益。同时加强部门协同与队伍建设，为学校办学提供精准资金保障。

（三）深化宣传与保障服务，赋能学校高质量发展。教育宣传聚焦品牌塑造与媒体赋能，深耕“实小教育”品牌，力争县级及以上媒体发稿超50篇。优化公众号栏目，每周推送1-2期，目标粉丝增长20%，确保重大活动宣传全覆盖，实现重大舆情“零发生”。后勤保障方面，规范房屋出租招标与联合监管，落实隐患闭环整改；精准管控作业采购，严控成本并保障质量；优化图书征订流程，依托书香校园创建丰富阅读活动，完善全链条闭环管理，全面提升学生阅读素养。