沂源县实验小学2025年工作计划

沂源县实验小学2025年工作计划

 

新学年学校工作具体思路和目标是以创建国家义务教育优质均衡发展县为契机，落实德育首位，教学为中心，继续深化、推进以“源·远”为核心的学校文化品牌建设。努力提高教育教学质量，继续推进教育现代化，促进教学水平的全面提升。继续加强学校安全工作，确保不出现安全责任事故。继续加强党风廉政建设。全面规范学校各项工作，推动学校高质量发展再上新台阶。

一、提升党建工作水平，擦亮特色党建品牌

1、创新工作方式方法。积极探索“互联网 + 党建”模式，利用微信公众号、党建 APP 等新媒体平台，丰富党建工作内容和形式，增强党建工作的吸引力和感染力。

2、加强党员教育管理。加强对党员教师的思想政治教育和党性锻炼，定期组织党员教师开展党性分析活动，查找自身存在的问题和不足，及时加以整改。建立健全党员考核评价机制，将党员教师的思想政治表现、工作业绩、廉洁自律等情况纳入考核评价体系，充分发挥考核评价的激励约束作用。 

3、推动党建与教育教学深度融合。进一步加强对党建与教育教学融合工作的研究和探索，建立健全融合机制和工作体系。开展党建引领教育教学品牌创建活动，打造一批具有学校特色的党建与教育教学融合示范项目，以点带面，推动党建与教育教学深度融合。

二、切实加强学生思想道德建设

1、加强班主任队伍建设

一是积极开展班主任例会，有针对性地结合学校实际开展班主任培训活动。加强班主任常规管理，坚持校外进修与校内培训相结合,校本培训和自我学习相结合，积极开展德育课题研究，提高班主任的教育智慧和管理艺术。二是逐步完善《班级考核奖惩细则》等制度。引导班主任关注过程管理的细节，注重班级管理的实效，有效激发班主任工作的活力，强化班主任岗位责任意识，提高班主任工作的效率，激励争先创优，充分调动班主任老师的积极性和创造性;三是为班主任创建展示班级管理经验交流的平台。鼓励班主任参加各类培训比赛活动,提升专业素养，促进班主任专业化发展。

2、开展系列主题活动，在活动中育人

以半年六个月历为索引，以“一节一纪念、一月一主题，一周一实践”进行全员、全面、全程育人设计，扎实开展系列主题教育活动：以开学“扣好人生第一粒扣子”、六一“我们的节日”为主线，以全环境立德树人-争做新时代好少年、学雷锋志愿服务活动、“植”此青绿·共“树”未来、世界水日·中国水周、“慎终追远·缅怀先烈”、盛夏青青粽叶香·家国浓浓端午情、“电”亮前行路·护航伴成长、毕业典礼“筑梦扬帆再起航、感念师恩报春晖”等等途径，开展系列主题教育活动。

3、家校共育，凝聚合力

一是继续完善家庭教育组织、服务体系建设。二是以家校共育之“沂家共成长”等家长学校的系列活动为突破口，进一步加强家长学校共育课程建设。三是结缘共筑梦，同心向未来。本学期继续借助童缘家长驿站开展一系列活动。四是建立“心理健康一生一档”。为全校1-5年级学生建立心理健康档案，有计划有步骤的开展个体辅导和多种形式的心理咨询活动，确保学生健康成长。

三、全面提升教学质量

1、继续探索新的教学模式和方法，推动教学改革和创新，更好地提升学校整体教学质量。一是提升教师课堂教学改革能力。针对新课标、新教材的改变和新义务教育课程设置方案的实施，引领教师提升理论层次，更新教学理念，提高课堂教学改革实践操作能力。二是深入实施情境式问题教学研究。激发教师的创新意识和动力，打造体现学生主体的课堂文化，满足学生个性化发展需求。三是大力提升学科教研活动的质量。四是保证“三个课堂”的常态化应用。切实增强“三个课堂”的示范引领作用，促进信息化与教学深度融合。

2、实施“拔节抽穗”计划，深化学校省级课题研究成果的推广和应用，推进教科研水平提升

一是着力培育校级科研骨干团队。为学校的教育科研发展注入强大动力。二是推动学校多维课程向“创新特色”发展。完善校本课程系统性，使课程内容更加丰富和多元化。三是加强语言文字与教育教学融合发展。充分发挥语言文字在推进素质教育、传承和弘扬中华优秀传统文化过程中的重要作用，让语言文字与教育教学相互促进、相得益彰。

3、全力抓好教师培养工作，推进青年教师“赋能”工程，以课题引领实施教师梯队培养工程。

一是全力实施青年教师“赋能”工程。积极为青年教师搭建专业成长的平台，为青年教师赋予专业成长的能量，提升他们的教育教学水平和综合素养。二是深入实施名优教师梯级培养工程。以“名师工作室引领下“1+3+N”教师培养模式研究”课题为抓手，实施“1+3+N”教师培养模式。制订教师培养三年规划，构建梯队培养机制。

四、全力推进义务教育优质均衡县创建工作

学校按照县级实施方案要求，制定创建方案，对照《评估办法》《工作规程》，逐项排查问题短板，明确创建目标、月度任务、完成时限及责任分工，建立台账，细化措施，填写自查表。针对瓶颈问题，制定化解方案并有序推进。学校根据创建进展情况，经自查合格后提报县级验收。按时完成档案材料的建立和完善，并按时提报县级评估。在创建过程中，学校不断加强教育教学管理，优化师资队伍建设，改善办学条件，提高教育质量，为国家义务教育优质均衡发展县创建做出积极贡献。

五、‌推进智慧校园领航学校建设‌

1、加强智慧校园基础设施建设，完善校园网络、数据中心、智慧教室等硬件设施，为领航学校的应用提供有力支撑。

2、推动智慧校园应用系统的整合和升级，实现数据的互联互通和共享共用。加强智慧课堂、在线学习平台等应用系统的建设和管理，提高应用效果和服务水平。

3、加强智慧校园文化建设，营造浓厚的信息化氛围和创新氛围。组织开展多种形式的信息化活动和创新竞赛，激发师生的创新热情和团队合作精神。

六、加强学校章程制度与文化建设

学校健全规章制度，推进学校章程建设，落实章程与时俱进发展，促进学校制度化管理建设，初步建立现代化学校管理制度。制定符合实际的学校发展规划，学校有先进的办学理念和明确的办学目标，开展“ 三风一训”建设。学校围绕“溯源求真，笃行致远”创建特色班级、特色科室文化，引导师生养成良好养成教育，学校文化建设纳入中长期教育发展规划，公益广告齐全， 校园建筑设计、布局与绿化合理，文化设施与文化环境创设得当， 积极开展全国文明校园创建工作以及相关志愿服务活动。

下一步，学校将全力以赴实现学校的高质量发展，始终如一地坚持溯源求真，笃行致远的办学核心理念，大力提升学校的综合实力和社会美誉度，培育德智体美劳全面发展的时代领跑者。在教育的广袤天地中铸就我校的璀璨华章，以实际行动和优异成绩书写学校发展的崭新篇章，不断迈向更加辉煌的明天。

 

 

沂源县实验小学

2025年1月6日