沂源县沂河源学校教学研究成果

沂源县沂河源学校教学研究成果

一、积极做好7项县级课题的研究工作

7个县级在研课题组按照课题研究的规范要求，科学高效地开展课题研究，汇总整理了研究材料，并形成了中期研究报告，于5月份向县教科室做了中期汇报。

二、完成了2023年度的县市两级规划课题的申报工作

根据要求，我校积极申报县市两级课题，其中县级规划课题3项，市级规划课题1项。

三、扎实开展海淀成果推广应用工作

制定学期海淀学习计划，建立海淀学习资源库，开展学科关键问题探究，开展教师梯级培养工作研究，参加县市海淀成果推广案例评选，冯晓雯等四位教师参加全县学海淀成果高效课堂展示活动，学校分别两次代表全县推广工作做市级典型发言。

1. 创建学科教研基地

本学期，学校采用“重点培育、辐射带动”的策略继续推动这五大学科的教研基地建设。

    （1）课堂教学提质增效。本学期，五大优势学科教师针对本学科的关键性问题，在理论--实践--矫正--再实践的反复教研中，初步形成突破关键问题的策略。

（2）学科课程二度开发。本学期，引导教师对学科课程进行二度开发，这是我们学习海淀成果，培育学生学科核心素养，提高教师教研水平的重要措施。

   （3）课程标准有效落实。本本学期，五大学科在县教研室的带动下，率先进行了新课标的学习转化研究。

2.教研团队建设，打造教研“高能团”

 继续高质量打造学校层面的教研“高能团队”：“大教研团队”和“微教研团队”。

3.多样性拓展研修，满足个性化需求

学校在调查的基础上，充分了解教师的研修个性化需求，开展一系列的可选择的个性化研修项目。对不同需求的教师有针对性地开展不同形式的研修培训，满足个性化需求。

四、全力做好信息技术能力提升工程2.0的研修工作

组织指导全体教师认真完成信息技术能力提升工程2.0研修任务，收集整理汇总全体教师的2.0作业，并开展展评和上传工作，7项作业获县级优秀作业。

五、做好县级和省级名师建设人选的选拔工作

   公平公正公开科学的开展县级和省级名师建设人选的认定选拔工作，杜祯祯和刘乐金被认定为县名师建设人选，王新红被认定为省级名师建设人选。

六、扎实开展规定内容和自选内容的各级各类培训活动

1.指导全体教师完成了规定内容的国家中小学智慧教育平台的寒假培训任务。

2.指导全体教师完成了山东省教育科学院主办的关于教育科学主题的4次网上培训任务。

3.组织全校教师开始了2023年度的省市人社部门的继续教育工作。

4.准确地整理了山东省教师教育研修网上我校的档案材料，为之后的研修打下了良好的基础，完成了上一个五年周期的学分认定工作，完成了上一学年的县级校级研修项目的认定工作。

5.组织全校的骨干教师30余人次赴泰安等地参加“作业有效性研究”等专题培训。

七、完成了本年度经典诵读作品的选拔上报工作

严格程序，公平公正选拔参赛作品，并上报教师诵读作品1件，学生作品4件，学校所报作品均获县级一等奖。

八、完成了“求真务实”大调研选题申报工作

完成了全县教体系统“求真务实”大调研选题申报工作，全县信息化创新应用案例的申报工作以及学校信息化亮点工作的申报工作。