沂源县教育事业发展情况

教育事业发展情况

一、2024年工作完成情况

（一）党建引领赋能教育新发展。强化政治理论武装。制定2024年度理论学习中心组学习计划、全体干部职工学习计划，规范执行“四级联学”“第一议题”制度，组织局党组理论学习中心组专题学习14次。扎实开展党纪学习教育，组建“1+1+N”党纪学习教育体系，建立4个方面15条党纪学习教育重点工作清单，组织基层党组织书记讲党课130余节，通过三会一课、主题党日、书记领学等形式，高质量开展党纪学习教育工作。规范基层党组织建设。印发《2024年度全县教体系统党建工作要点》，高质量召开2023年度组织生活会，规范做好年度民主评议党员和5名预备党员发展工作，指导60余个党组织完成换届选举工作，新成立党委2个、党总支1个。开展3期党务干部培训，组织36名党建督导员督导基层党支部工作70余次，评定10个2023年度教体系统“五星级党组织”、12名优秀党建督导员，《沂蒙？沂蒙！》微党课获县级一等奖，创成1所省“一校一品”示范校，1所全市教育系统“党建示范点”，3个全市教育系统红旗党支部。落实全面从严治党责任。制定年度“全面从严治党”三张清单，层层签订党风廉政建设目标责任书500余份，排查3个重点岗位、6个风险点，制定防控措施11条，指导下级党组织做好述职评议4条个性问题和全面从严治党“四责同述”评议15条问题整改。持续推进教体系统群众身边不正之风和腐败问题专项整治行动，运用监督执纪“第一种形态”约谈提醒181人，处分违规违纪党员教师6人。推进清廉校园建设，原创廉洁校园文化微电影《清廉育人·师心滚烫》，通过剪纸、葫芦镂刻、清廉小说等形式，全面展现建设成果。

（二）五育融合迸发育人新生态。全环境育人体系更加完善。抓牢德育教育，推进德育品牌建设，落实全员育人导师制，广泛爱国主义教育、思想政治教育、我们的节日等活动，引导学生树立正确价值观。抓好学生心理健康教育和家庭教育，开通“沂家共成长”网上家长学校，做好学生心理咨询、筛查、危机干预工作。加强少先队、共青团建设，协助发展团员1005名，举办2期少先队辅导员培训，组织入队示范、“星火阅读”宣讲等活动20余场次，9名学生在省级征文活动中获奖，30名少先队员获市红领巾奖章个人三星章，2个大队、7个中队获市红领巾奖章集体三星章，1名少先队员获全国红领巾奖章个人五星章。教育教学质量全面提升。围绕“情境式问题教学研究”，深化“教为主导，学为主体”的教学方式变革，持续转化小学“多维·高效”课堂研究成果，强化推进初中“互动生成，低负高效”课堂教学要求，全面落实高中“三课型五环节”教学模式，积极探索中职“三教改革”和“岗课赛证”融合育人模式，开展形式多样的市县级教研活动162次，开设“三个课堂”和网络教研650余节次，验收“双新达标课堂”630节次，34名教师课例在省市级评选中获一等奖。紧紧围绕提高教育教学质量为核心，强化教学质量过程性监控和阶段性推进，小学学业质量监测合格率达到94.1%，初中学业水平考试合格率提高2.1%、平均分比率增加1.2%；夏季高考2人被清华北大录取，本科进线1618人，比去年增长11个百分点。体育美育水平逐步提高。持续推进阳光大课间改革，组织举办全县中小学秋季运动会，组建沂源跳绳队，体育中考首次实现智能化测试，学校体育建设全面加强。提升中小学生体质健康管理水平，做好传染病预防及教育，开展两轮次中小学生视力检测工作，初中学生体质健康测试斩获全市第一名，1名学生绘画作品入围“环境健康杯”全国比赛。组织开展“戏曲进校园”活动，成功举办第二十六届县中小学生“百灵”艺术节，3所学校获评市级一等奖，是历史最好成绩。学生实践教育扎实推进。组织开展综合实践、“沂河源田园综合体”研学一日行、科技研学等活动，参与学生近1.9万人次。成功完成综合实践活动学校搬迁、提升工作，组织12批次近3000人到校参加实践活动。组织师生信息素养提升实践活动，通过开设课程、专题培训，全面提升师生信息化素养，13件作品、4支队伍入围信息技术创新与实践活动全国决赛，斩获全国一等奖4个。

（三）扩优提质推动教育新发展。扩优提质学前教育。统筹推进学前教育城乡一体化发展，组建7个城乡教育共同体，持续开展各类培训479次，8所幼儿园顺利通过省级一类园验收，省级优质幼儿园占比达75%。构建幼儿园“游戏+生活课程”培养机制，遴选10个县级游戏实验园，立项3个学前教育省级课题，1所幼儿园在全市教研活动作经验交流，5所幼儿园分别被认定为省级园本教研引领园、科学保教引领园、游戏活动实验园，我县被确定为第二批省级游戏活动实验区。开展幼儿园年检工作，做好幼儿园“小学化”倾向专项整治、民办幼儿园规范收费整治，关停1所托育机构。优质均衡义务教育。实施城区优质学位扩容行动，“建、挖、扩、调”四措并举，挖潜改造教室18口，划定了3个学校联合招生片区，有效扩增城区学校学位2095个，满足了城区小学入学需求。下发《关于印发2024年全国乡村教育振兴先行区建设专项工作重点任务清单的通知》，抓好教育“强镇筑基”试点镇重点任务推进，燕崖镇、西里镇被确定为市第四批教育“强镇筑基”试点镇，东里镇获评省第四批教育“强镇筑基”试点镇，争取省级奖励补助资金150万元。印发《沂源县2024年集团化学校内涵提升工作方案》等文件，组织21个教育集团签署集团化办学协议，集团覆盖率达100%，有序推进开展帮扶交流工作。强科培优高中教育。深入实施强科培优、强课提质等系列工程，推动高中学校特色多样化发展，沂源一中与北京科技大学等8所高校建立优质生源基地，组织沂源二中申报市级特色高中，沂源一中创成第二批省级特色高中。推进特殊禀赋学生初高中联合培养，年内遴选100名特殊禀赋学生，组织初高中教师联合教学周、首届初高中跨学段教学研讨活动，推进特殊禀赋学生初高中课程有效衔接。创新发展中高等教育。顺利通过高水平中等职业学校建设市级中期验收，立项建设6个省市级特色化专业，淄博电子工程学校2023年度中等职业学校办学质量考核结果跃居全市第二、成功晋升A档，9个职业教育专业获批“新型五年制高职”专业点。加速构建职普融通、产教融合职业教育体系，打造2个县域产教共同体，新建1处新能源汽车实训车间，与海尔集团签订校企合作订单班协议，“智能加工公共实训项目”获评山东省新旧动能转换公共实训项目。沂源开放大学招生138人，面向社会开展社区教育培训7期。规范发展民办教育。打造“党建引领、规范办学”校外培训监管品牌，聘任校外培训网格员122名，明确监管工作职责12项，开展各类检查5轮次、整改问题131个，出动网格员1150人次。加强执法队伍建设，梳理违规行为查处流程，开出全市首张校外培训行政处罚罚单，我县联合执法经验做法被教育部“双减”改革快报刊发。落实“全流程”监管，完善“码上见”小程序，搭建校外培训“智慧云”监管平台，通过“远程联动、实时通话”和突发情况自动预警功能，累计开展线上检查75轮次、发现并消除各类安全隐患27个。

（四）强师铸魂激发教师新活力。教师队伍结构持续优化。制定2024年度师德工作计划，开展“师德教育学习周”专题活动，组织集中观看学习《2024年弘扬教育家精神全国巡回宣讲》，切实规范教师从教行为。优化师资队伍结构，新招聘教师55人，安置公费师范生16人，接收16名实习支教师范生，安置回流人员10人。深化中小学教师“县管校聘”改革，制定《沂源县2024年县属（含历山、南麻街道）中小学跨校选聘实施方案》，通过跨校选聘、交流轮岗等方式，统筹调配城乡学校教师468名，实现城乡间、学段间、学校间教师合理流动、均衡配备。教师专业培养加速提质。聚焦提高教书育人能力，完成全员培训、分类培训220余场次、培训教师1万余人次，选派50余名教师参加省市级骨干教师培训，教师学科能力和专业素养得到全面提高；深入实施名优教师梯级培养工程、青年教师“头雁”工程，遴选301名优秀青年教师组建42个学科联研共同体，评选县级学科带头人60人，116名教师被评为市教坛新秀、骨干教师，1名教师获省三八红旗手称号，3名教师被评为“省特级教师”，1人被评为全国模范教师。管理队伍培养系统推进。完成2023年事业单位绩效考核和单位领导班子及成员考核，配合做好事业法人单位考核。启动实施校长领导力提升计划，组建5个名优校长建设共同体，举办4期校长研讨交流活动，组织59名书记、校长参加全省中小学党组织书记校长能力提升专项培训班，校长办学治校能力得到有效提升。加强班主任队伍建设，组织130人参加中小学中层领导核心素养管理提升与班级建设培训班，评选中小学星级班主任200名，6名班主任获市级班主任基本功比赛一等奖。教研员队伍建设多维高效。持续落实教研员挂包学校机制，15名学科教研员挂包联系30所学校，通过“订单式”教学视导、督导检查等方式，将指导学校校本教研、集体备课等活动前移到挂包学校，累计到校听评课2000余节，组织召开教学评议专题讲座350场次，全面加强教研员队伍对学校教育教学工作的帮扶与指导，实现送教到校。

（五）创新赋能教育发展新发展。全面启动“两项创建”工作。下发《关于印发创建国家学前教育普及普惠县实施方案的通知》《关于印发创建全国义务教育优质均衡发展县实施方案的通知》，召开“两项创建”工作动员会，成立“两项创建”工作专班，组织2期创建培训会，开展“两项创建”所需经费测算、问题自查，建立县、校“两级”短板弱项整改提升台账，顺利迎接我县学前普及普惠、义务教育优质均衡发展情况市级评估复评。以督促改规范办学水平。持续推进政府履行教育职责反馈问题整改，做好5名中小学幼儿园校（园）长任（聘）期结束综合督导评估，做好县域义务教育质量评价工作。建立“四个一”教育督导运行机制，聘任新一届督学、教育视导员208人，持续开展专项督导8次、专项调研2次，以“三单管理”构建教育督导闭环式链条，累计发现整改问题220个。我县责任督学挂牌督导典型经验在全市推广宣传，并在区县人民政府履行教育职责评价工作中获评优秀等次，7名督导工作者被评为省市级优秀督学。全面加强教育评价管理。完善“基础性指标+发展性指标”办学质量评价标准体系，重新修订中小学办学质量评价指标，挖掘展示办学质量评价“一校一品”创新案例33篇，以“典型引领”助推学校办学水平同步提升。规范学校办学行为，召开全县规范办学系列活动部署会，规范办学、教辅材料征订政策宣讲会，组织各学校围绕开齐开全课程、违规补课、作业管理、睡眠管理、教材教辅管理等方面做好自查整改，指导学校做好19条问题整改工作。

（六）体育事业迸发发展新动能。全民赛事更加丰富。面向社会持续开放36所学校运动场地，制定运动场地及健身设施巡查督查机制，开展镇街互查、季度巡查4次，发现并消除健身器材安全隐患210余条，组织开展社会体育指导员培训4期，发动开展健身指导1000余场次，切实保障群众健身需求。组织沂源县第十四届全民健身运动会，积极鼓励体育社会组织落实办赛机制，累计开展职工健身跑、乒乓球等30个项目460余场次赛事活动，成功实现“月月有赛事、周周有活动、天天有健身”的目标。今年，“沂源红”农民篮球队代表山东省参加黄河流域九省（区）第二届农民篮球邀请赛并斩获总冠军，这既是我县农民篮球赛事的首个冠军，也是我县球类运动最好成绩。竞技体育稳步发展。持续推进竞技体育项目“县队校办”训练模式，创新体育社会组织进校园机制，推动5个项目进驻6所中小学，探索性推进手球项目进驻沂源一中，持续挂牌自行车“市队县办”训练项目，积极拓宽升学渠道。实施新周期青少年备战训练，连续四个周期创成“国家高水平体育后备人才基地”，向市输送竞技体育后备人才36名，2人晋升为国家一级运动员，7名队员进入省体校第二轮测试名单，沂源籍运动员在全国及省级以上比赛中斩获18枚金牌。体育赋能全面激活。深度挖掘县域特色资源，积极打造“体育+旅游”乡村振兴品牌赛事，到景区现场调研8次，摸排设计县域内景点特色运动项目4个、线路9条，在沂河源田园综合体、神农药谷等景区承办万人骑行大赛、国际象棋精英赛、农民丰收节趣味赛等9项市级以上赛事，有效吸引省内外体育爱好者4万余名，带动地方消费增长1200余万元，“跟着赛事去旅行”成为沂源体育新时尚。

（七）教育服务保障实现新提升。城乡教育布局持续优化。人民路小学二期工程完成，顺利迎接省长实地调研并得到高度评价。持续做好中小学及幼儿园布局规划编制工作，积极推进青少年活动中心综合馆建设项目，第六实验幼儿园投入使用，完成24所学校校舍维修改造任务。持续优化教育资源布局，以有解思维统筹学生“入学学位、住宿床位、就餐餐位、上下学车位”四个保障要素，下决心撤并搬迁4所农村小规模学校，稳妥安置学生441名，节省出102名教师，切实做到教育资源更集中、更优质。学校安全管理稳势提质。健全学校安全工作机制，完善30余个校园安全管理制度、29个应急预案，摸排建立校园安全风险防控点台账，织密学校安全管理“防控网”。精准落实“1530”安全提醒机制，优化“五位一体”护学助学安全管理模式，扎实开展阻泳防溺、交通安全、预防欺凌、校园消防等专项整治行动，联合部门组织多轮次校园安全专项检查，督查整改反馈形成闭环管控。配合实施城区学校周边交通秩序优化提升工程，按照“一校一案”编印校园门口交通拥堵疏导方案，新开通运行6条点对点定制公交，优化调整78辆校车运行路线，沂源县教育和体育局获评2023年度全省学校安全工作先进集体。食堂管理水平不断规范。制定《全县中小学校园食堂从业人员培训管理制度》，通过引进来、走出去，开展食堂管理人员和从业人员培训110余场次，组织186人参加应知应会知识考试。稳定运行“互联网+明厨亮灶”系统，加装双向语音监控设备91个，推进50所学校食堂经营模式转变，通过重新招投标或购买服务，学校食堂已全部采用完全自营或购买劳务模式，实行大宗食品统一采购机制，确定供应商59家，做到学校食堂原材料进行集中招标、定点采购、统一配送。扎实开展校园食品安全排查整治专项行动、学校食堂食品安全专项整治，突出抓好校园食品安全和膳食经费专项整治工作，严格落实校长（园长）陪餐、“日管控周排查月调度”等制度，10所学校创成省市级星级食堂，中小学校食堂全部达到省级规范化食堂评价标准。经费管理使用更加规范。规范教育资金收支管理，做好教育经费统计和部门预决算工作，开展教育乱收费、中小学校食堂膳食经费管理等3个专项整治，细化财务管理制度，对上争取资金2819万元，配合做好审计工作。持续完善闲置校园校舍台账，制定《沂源县已撤并或停办学校（幼儿园）校园校舍管理办法》《沂源县中小学校撤并工作暂行管理办法》，完善撤并学校固定资产处置审批申报等手续。加强中小学校固定资产管理，起草《沂源县中小学校固定资产管理暂行办法》，规范固定资产审批申报程序，组织开展中小学幼儿园资产清查工作，已完成2次资产对账、33个单位固定资产申报审批工作。学生资助工作精准有力。抓好“招生、入学、升学”关键时间点，持续推进资助宣传进校园、进教室，编印学生资助管理标准手册500本，发放8.5万份致学生家长、致毕业生“两封信”。通过“学校、年级、班级”三级评议、入户核实认定、建档备案等5个环节，精准认定7760名家庭经济困难学生，发放资助金438万元。同时，为1469名脱贫家庭经济困难优秀学生发放资助金91万元，44名高校贫困学生发放资助金28万元。做好大学生生源地信用贷款助学工作，为1835名大学生办理贷款2461.0781万元，确保大学生不因家庭困难失学。教育招生考试规范有序。组建2个考点学校组织管理团队，全面升级更新5G屏蔽仪等设备，召开招生考试委员会联席会议3次，创新“三张清单”落实考前三级培训机制，顺利完成夏季高考等省级以上组考任务5次，服务考生2万余人。我县“考前闭环推演培训工作法”在全市推广，沂源一中获评省级优秀考点。持续做好招生政策解读，指导帮助667名学生报名高校专项计划、地方专项等高考政策，其中1人通过强基计划被清华大学录取。

二、存在困难

（一）基础教育不牢固。一方面，我县今年中考成绩纵向对比合格率略有提升，但城乡学校之间中考成绩差距较大，特别是与张店区学校相比，高分学生少。另一方面，优秀师资水平仍然薄弱，部分学科结构不配套，缺少骨干知名教师。

（二）“两项创建”推进难度大。“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建任务艰巨，短板弱项较多，内涵发展后劲不足，城乡、镇际、校际之间发展不平衡，与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出。

（三）教育资源布局不均衡问题突出。城乡布局同人口变化、教育资源布局不相适应，生源数量比例严重失衡，城区大校额、大班额问题化解压力持续存在，2026年城区初中学位供需矛盾凸显，预计2029年城区初中学位缺口达到1.1万个。

三、2025年度工作计划

（一）坚持党对教育工作的全面领导“一条主线”。加强思想政治引领。深入实施思政教育赋能工程，规范执行党组（党委）理论学习中心组、“第一议题”等制度，组织基层党组织书记培训班，开展书记“交叉讲党课”活动。常态化组织“红烛”青年干部理论学习实践活动，强化思政课落实立德树人根本任务关键课程地位，落实县委县政府领导、学校领导为师生上思政课制度，推进中小学思政课一体化改革创新，打造“沂心育人 源远流长”思政品牌，依托“青年大学习”“红领巾爱学习”等载体，引导青少年传承红色基因。强化“党建与业务”融合发展。持续深化中小学校党组织领导的校长负责制。强化基层党支部评星定级动态管理，进一步推动基层党建工作规范提升。聚力擦亮“红烛先锋”党建品牌，构建“1+N”党建品牌矩阵，优化党务干部和党建督导员选拔培养机制。坚持党团队一体化发展，加强团队干部梯队建设，做好关心下一代、少先队、妇联、统战等工作。加大管党治党力度。夯实全面从严治党主体责任，落实党风廉政建设“一岗双责”责任，建立经常性和集中性教育机制，深入开展廉政风险排查防控，高质量推进“清廉学校”建设。深化运动监督执纪“四种形态”，驰而不息纠治“四风”，强化以案促治。深化拓展整治形式主义为基层减负成果，持续巩固群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作成效。

（二）高标准严要求抓好“两项创建”。一是加快国家学前教育普及普惠县创建。充分发挥7个城乡幼儿园共同体和农村幼儿园镇村一体化管理优势，加强县域教研和园本教研，系统推进教师专业发展、游戏化课程建设、幼小衔接，坚决杜绝“小学化”倾向，全面提升办园品质，全面做好国家学前教育普及普惠县创建工作。二是加快全国义务教育优质均衡发展县创建。加强义务教育学校标准化建设，优化城乡教育资源配置，依托城乡教育共同体、教育集团，推进优质资源共享。积极推进县管校聘，优化城乡教师资源配置。聚焦“大校额”、生均资源不达标、专用教室配备不足等问题，持续推进“一校一案”“一项一案”落实，努力推动校校达标、项项达标，实现优质均衡创建与发展同频共振。

（三）聚焦“三个维度”，加快塑造立德树人新格局。深入落实全环境立德树人。推进学校精细化管理，加强德育队伍建设，构建以课程育人为核心、活动育人为主体、文化育人为引领、实践育人为拓展的全维度德育体系，打造德育工作“一校一品”典型案例。实施学生体质强健行动。保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时，支持学校发展跳绳、乒乓球、羽毛球、手球等特色项目，指导学生掌握1—2项终身受用的体育运动技能。扎实做好学生体质健康抽测、国防、禁毒、学校体育卫生与健康、视力检测和预防等工作。实施美育浸润行动。优化县域内中小学高水平学生艺术社团、美育特色学校建设和区域布局，年内评选认定20个高水平艺术团、10所美育示范校，加快形成“一校一品”“一校多品”的美育发展新局面。帮助义务教育阶段学生通过在校学习掌握1—2项艺术特长。深耕劳动教育综合育人。突出以劳树德，构建“两校一地：1+N+W（1+n）”课程内容体系，完善学生劳动教育清单，建设学习资源库，落实劳动教育周制度，打造县域样板学校。实施中小学“实践基地”改造提升项目，结合优秀传统文化、农耕文化、饮食文化、红色文化等资源系统设计劳动实践项目，打造功能齐全、项目综合的综合实践活动基地和主题研学线路，塑造沂源劳动教育品牌。深化课堂教学改革。优化“双新课堂”教学实施路径，推动人工智能赋能教育创新，持续推进“情境式问题教学研究”，深化大单元教学，开展素养课堂达标、创优等活动，构建以生为本的课堂教学生态，健全学生作业统筹和公示制度。完善“全学段贯通式”培养体系，深化中高考备考研究，完善各学段教学质量监测反馈机制。继续加强语言文字工作，深化“书香校园”建设。实施教育家精神铸魂强师行动。大力弘扬教育家精神，开展师德师风问题自查自纠整改提升行动。完善教师荣誉表扬、荣退制度，严格落实中小学教师减负清单，做好工会关爱服务工作。强化管理队伍建设。强化校长队伍素养提升，通过专题培训、跟岗研修等形式全面提升校长的胜任力和领导力。优化校（园）长考核评价管理办法，强化考核结果运用。抓实青年干部梯队培养，充实更新全县教体系统干部人才信息库。深入实施星级班主任能力提升行动，开展班主任心理技能、家校沟通等能力提升培训。抓好教科研工作。建立健全教研员聘任机制，严格遴选专兼职教研员，建立教研员考核制度。加强教研员培训学习管理，落实教研员挂包学校制度。创新教育科研模式，壮大教科研骨干团队，打造市级及以上经典课题、精品成果，推动科研成果的推介和转化应用，力争在省级以上课题立项、成果评选中有突破。优化教师资源结构。深入实施“县管校聘”改革，严格学科教师岗位核定工作，健全“按需设岗、竞聘上岗、有岗聘用、无岗交流”工作机制，合理安排教师支教交流，优化教师队伍结构，严谨细致做好分级聘任、职称评审、2025年新教师招聘、高层次人才引进和公费师范生、人才回流安置等工作。提升信息化教学水平。深化智慧校园创建成果转化，继续推进“国家中小学智慧教育平台”应用推广，强化“交互式在线教学系统”应用，规范组织开展“三个课堂”、学科网络教研等活动，推动县域优质教育资源共享。实施信息化素养提升工程，遴选培育首席数据信息官，加强人工智能教育，培育基于现有信息化条件下的智慧教育典型应用场景。加强校外培训机构“智慧监管”。继续推进智慧监控平台建设和使用，深化校外培训“一网三联”监管机制，健全完善校外培训治理长效机制，创新赋星评定机制。强化校外培训行政执法装备配备、执法队伍建设和业务培训，规范执法流程，依法依规查处各类违规行为，打造具有沂源特色的校外培训监管经验，持续巩固“双减”工作成效。完善法律顾问规范化管理制度，做好规范性文件研究制定工作，提升依法治教水平。推进“互联网+明厨亮灶”提升。持续抓好中小学食品安全和膳食经费管理专项整治，紧盯食堂管理关键岗位，结合整治中发现的问题，及时建章立制、堵塞漏洞。持续做好水质检测、垃圾分类、燃气安全、特种设备管理、学生公寓、病虫害防治、绿色植树、冬季取暖、校服选用采购等工作。深化教育督导评估工作。构建闭环督导管理体系，优化提升“四个一”督导工作机制，选优建强督学队伍，常态化开展责任督学挂牌督导工作，加强督学管理督导平台应用，强化督导评价结果运用，打造沂源特色的教育督导品牌。统筹推进中小学（幼儿园）办学质量评价、校（园）长任（聘）期结束综合督导工作，做好县域义务教育质量监测、政府履行教育职责评价。做好教育招生考试服务。科学合理制定划片招生政策，高效办好“教育入学一件事”，推进“智慧招考”，积极推进标准化考点改造建设提升项目，新建3处标准化考点，持续推进闭环式考务培训法，依托考务培训清单，创新开展招考考务业务能力比武、“平安招考”大讲堂等活动，提高队伍专业素养和学校组考能力，全力做好各类招生考试咨询服务。全面提高群众身体素质。广泛开展全面健身活动，定期组织全民健身场地器材巡检，确保群众运动安全。以沂源县第十五届全民健身运动会为主线，积极落实体育社会组织办赛机制，构建“月月有赛事、周周有活动、天天有健身”的全民健身赛事体系，年内举办300场次以上赛事活动，开展社会体育指导员培训4期200余人，组织国民体质监测500人，推动群众体质全面增强。