沂源县特殊教育学校关于2023年教师节期间推荐工作表现突出的教师等的通知

沂源县特殊教育学校关于2023年教师节期间推荐工作表现突出的教师等的通知

 

在第39个教师节前夕，为进一步增强广大教职工的荣誉感和责任感，大力弘扬尊师重教优良传统，营造全社会尊师重教的良好社会氛围，创办更加均衡、更加优质、更具特色、更具活力的特殊教育，激励全校教干教师献身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进特殊教育事业持续健康发展，根据《沂源县教育和体育局关于2023年教师节期间选树工作表现突出的教师、教育世家等的通知》的要求，我校拟推荐表扬教育教学工作表现突出的教师、班级管理工作表现突出的教师、教育管理工作表现突出的教师。现将有关事项通知如下：

一、表扬项目名额

教育教学工作表现突出的教师2名；班级管理工作表现突出的教师1名；教育管理工作表现突出的教师 1名。

二、推荐条件

（一）教育教学工作表现突出的教师推荐条件

热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德，并具备下列条件：

1、全面贯彻党的教育方针，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著。

2、认真完成教育教学工作任务，在推进课堂教学改革、提高教育教学质量方面成绩突出。

3、在教育现代化研究方面取得创造性的成果。

4、受到过县级及以上教育教学方面的表彰。

5、申报教育教学工作表现突出的教师须近五学年在一线任教，且课时量达到规定标准，兼职管理人员申报的课时量不得低于标准的三分之二。

6、申报教育教学工作表现突出的教师近三年师德考核至少有一个年度为优秀等次。

7、近五年年度考核至少有一个年度为优秀等次。

8、2018年（含）以来获得过县级及以上优秀教师称号的不再申报。

（二）班级管理工作表现突出的教师推荐条件

1、热爱教育事业。热爱班主任工作，乐于奉献，勇于探索，有强烈的事业心和责任感；有正确的人才观、教育观和学生观，关心每一名学生的健康成长，班内无辍学现象，转化后进生工作成绩显著。

2、近三年连续担任班主任工作。

3、善于总结反思。有较高的教育学、心理学素养，初步形成有一定影响的教育方法和教育风格，有德育工作论文在县级及以上教育刊物发表或获县级及以上班级管理表彰奖励者优先推荐。

4、管理方法科学。注重引导学生进行自我教育，善于与学生沟通，及时发现问题，并适时予以帮助和教育，在班级管理方面形成独特的管理优势，学生综合素质评价工作严格、规范。

5、教育效果显著。所带班级班风正、学风浓，被评为校级先进班集体，班级管理考评成绩近两年必须名列全学校前三分之一列，所带班级学生无违法犯罪现象发生。

6、有较高的师德修养，近三年师德考核有优秀等次。

7、近五年年度考核至少有一个年度为优秀等次。

8、2018年（含）以来获得过县级及以上优秀班主任称号的不再申报。

（三）教育管理工作表现突出的教师推荐条件

热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德，并具备下列条件：

1、全面贯彻党的教育方针，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著。

2、在学校管理、服务和学校建设等方面有突出成绩。

3、近三年师德考核有优秀等次。

4、近五年年度考核至少有一个年度为优秀等次。

5、2018年（含）以来获得过县级及以上优秀教师、优秀教育工作者称号的不再申报。

三、报送程序

1、学校组成以校长为组长的评选推荐委员会，民主推选出县级教育教学工作表现突出的教师、县级班级管理工作表现突出的教师、县级教育管理工作表现突出的教师，并填写统计表，分别报教体局人事科和教体局基础教育科。

2、按上级分配名额数对上报候选人进行审核，分别确定县级教育教学工作表现突出的教师2名、县级班级管理工作表现突出的教师1名、县级教育管理工作表现突出的教师1名。

四、有关要求

1、要以此次表扬为契机，广泛交流教育教学和班级管理工作经验，大力宣传优秀教育教学、班级管理、教育管理工作者事迹，激励广大教干教师认真做好本职工作，提高我校教育教学、班级管理和教育管理工作水平。

2、要以高度的责任心把好质量关，要对所推荐的候选人负责，把那些一贯能执行教育法规、脚踏实地、埋头苦干、成绩突出、真正能起到模范和表率作用的教育教学、班级管理、教育管理工作者推荐出来，对违反师德规范的实行一票否决。

3、推荐过程应坚持公开条件、公开程序、公开结果的原则，坚决杜绝拉关系和搞轮流照顾，凡弄虚作假者，一经查实，取消评选资格，并对有关责任人进行严肃问责。

五、材料上报要求

1、有意向申报县级教育教学工作表现突出的教师、县级教育管理工作表现突出的教师，将近五年（2018年7月1日）以来在教育教学工作中取得的荣誉类（综合、单项）、科研类（课题、论文发表或获奖、案例等）、教学水平与教学效果类（公开课、讲课比赛、课件、微课、教学类荣誉）等证书，每类限报3件，最多9件。

2、有意向申报县级班级管理工作表现突出的教师，将近五年（2018年7月1日）以来在班级管理工作中取得的荣誉类（综合、单项）、班级科研类（课题、论文、案例、课件、微课、主题班队会等）、辅导学生获奖类等证书，每类限报3件，最多9件。

各人分类整理并提供档案明细表8月27日下午3点前上交办公室，过期不候。